KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DEDUKTIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 35 MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VIII di SMP Negeri 35 Makassar dalam menulis Paragraf Deduktif. Pada dasarnya penelitian ini termasuk penelitian deskriptif sebagaimana menggunakan metode deskriptif yaitu memaparkan kemampuan menulis paragraf deduktif siswa kelas VIII SMP Negeri 35 Makassar. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 35 Makassar dengan siswa kelas VIII sebagai populasi. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII-3 sebagai sampel karena, kondisi keefektifan dan efesien penelitian serta kondisi pembelajaran. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes yang terdiri dari 1 soal. Data yang terkumpul dianalisis dengan mengklasifikasikan data ke dalam kriteria skor, kemudian menentuan skor rata-rata dan tingkat persentasenya. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis paragraf Deduktif mencapai persentase 82,35%. Diindikasikan bahwa 16 siswa memperoleh skor dengan kriteria sangat baik, 12 siswa memperoleh skor dengan kriteria baik, dan 3 siswa memperoleh skor dengan kriteria cukup dan 3 siswa mencapai skor dengan kriteria kurang. Penulis menyimpulkan bahwa kemampuan siswa SMP Negeri 35 dalam dalam menulis Paragraf deduktif dapat dikategorikan sudah memadai. Hal ini bisa dilihat dari jumlah persentase yang mencapai hasil rata-rata dan jumlah siswa yang banyak mendapat kriteria di atas baik.