Abstract:
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dimaksudkan untuk
SMP Negeri6 Duampanua. Masalah dalam penelitian in iadalah rendahnya
kemampuansiswa dalam pembelajaran apresiasipuisi. Penelitian ini bertujuan
untuk meningkatkan kemampuan mengapresiasi puisi siswa kelas VII1 SMP
Negeri6 Duampanua dengan menggunakan Strategi Strata. Strategi Strata terdiri
atas tiga langkah pokok yaitu tahap penjelajahan, interpretasi, dan Re-kreasi.
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat baik-bagi guru, siswa, maupun
sekolah. Selanjutnya penelitian ini dapat bermanfaat bagi guru yang akan
melaksanakan penelitian kelas (PTK) untuk bahan acuan tentang peningkatan
kemampuan siswa dalam mengapresiasi puisi dengan Strategi Strata, serta
memperkaya khas anah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dapat memberikan
kontribusi yang baik pula pada sekolah dalam rangka perbaikan proses
pembelajaran di kelas. Indikator kinerja dalam PTK ini adalah apabila
kemampuan siswa dalam mengapresiasi puisi secara klasikalmen capai rata-rata
65 atau secara individual memperoleh nilai minimal 65. Pelaksanaan penelitian
tindakan kelasini melewati duasiklus dimana masing-masing siklus dilaksanakan
tiga kali pertemuan. Setiap kali pertemuan masing-masing berangsur 2x40 menit.
Dalam siklus I, nilai rata-rata yang diperoleh siswa mencapai 61,4. Jika
dipersenkan maka hanya sebagian kecil siswa mencapai (32%) atau 8 orang dari
25 siswa yang telah memperoleh nilai 65 keatas. Namun demikian, jika
dibandingkan dengan nilai rata-rata pada tes pratindakan (45,4 ), siklus I ini sudah
mengalami peningkatan. Kesimpulan penelitian ini adalah dengan Strategi Strata
iii
yang sangatefektif di terapkan dalam pembelajaran apresiasi puisi ini dapa
tmeningkatkan kemampuan mengapresiasi puisi siswa kelas VII SMP Negeri6
Duampanua.
