Abstract:
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan Penerapan
Budaya Literasi Numerik pada Pembelajaran Tematik Kelas III di SD Inpres
Galangan II Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Subyek
penelitian ini adalah siswa kelas III-A, wali kelas kelas III-A, dan kepala
sekolah. Proses pengumpulan data meliputi hasil observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini terdiri
dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan budaya
literasi berhitung di SD Inpres Galangan II Makassar sudah diterapkan seharihari di lingkungan sekolah, dalam pembelajaran tematik dapat membiasakan
siswa mengolah bilangan dalam kehidupan sehari-hari.
