Abstract:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kejenuhan
belajar (burnout study) dengan hasil belajar IPA pada pandemi Covid-19 siswa
kelas VIII SMP Negeri 35 Makassar tahun 2022. Jenis penelitian ini adalah
kuantitatif. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 35
Makassar. Objek penelitiannya adalah kejenuhan belajar pada masa pasca
pandemi Covid-19. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian
ini adalah kuesioner dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
kejenuhan belajar pada pasca pandemi Covid-19. Hal ini dapat dilihat berdasarkan
hasil penelitian menggunakan angket/kuesioner. Hasil belajar siswa diambil dari
hasil nilai semester diperoleh rata-rata nilai.
