Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Video
Pembelajaran Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD
Manongkoki II Kabupaten Takalar. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan
rancangan penelitian pre-experiment, yang menggunakan satu kelas eksperimen
dan tidak menggunakan kelas kontrol. Desain penelitian yang digunakan yaitu one
group pretest-posttest . Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD
Manongkoki II Kabupaten Takalar dengan jumlah 13 siswa.
Hasil penelitian ini, diketahui bahwa pada nilai rata-rata angket
motivasi Pretest 65,53% sedangkan pada nilai rata-rata posstest adalah 69,30%
dan pada nilai rata-rata hasil belajar Pretest adalah 72,30% sedangkan pada nilai
rata-ata untuk hasil belajar posstest adalah 88,07%. Dengan demikian penelitian
dikatakan berhasil karna adanya peningkatan nilai hasil rata-rata sebelum dan
setelah diberikan perlakuan penarapan video pembelajaran
