Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui bagaimana implementasi program Early
Childhood Development (ECD) oleh UNICEF dalam memberikan perawatan kesehatan dan
pendidikan anak usia dini yang berkualitas terhadap anak-anak di Uganda. Metode penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini mneggunakan metode deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data
dikumpulkan dari data sekunder. Data sekunder diolah dari buku, jurnal, laporan, website resmi, dan
dokumen-dokumen lainnya yang dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian yang dilakukan ini
menunjukkan bahwa implementasi program ECD oleh UNICEF dalam meningkatkan akses layanan
pendidikan anak usia dini terpadu berbasis masyarakat bagi anak yang kurang beruntung. Dalam
pengimplementasian program ini dilakukan melalui beberapa sub program diantaranya layanan gizi
dan nutrisi, pencegahan dan pengobatan HIV/AIDS, sanitasi dan kebersihan, imunisasi dan pencatatan
kelahiran anak, serta pelatihan guru dan pengasuh
