IMPLEMENTASI PROGRAM EARLY CHILDHOOD DEVELOPMENT (ECD) OLEH UNICEF TERHADAP PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN ANAK-ANAK DI UGANDA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui bagaimana implementasi program Early Childhood Development (ECD) oleh UNICEF dalam memberikan perawatan kesehatan dan pendidikan anak usia dini yang berkualitas terhadap anak-anak di Uganda. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini mneggunakan metode deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data dikumpulkan dari data sekunder. Data sekunder diolah dari buku, jurnal, laporan, website resmi, dan dokumen-dokumen lainnya yang dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian yang dilakukan ini menunjukkan bahwa implementasi program ECD oleh UNICEF dalam meningkatkan akses layanan pendidikan anak usia dini terpadu berbasis masyarakat bagi anak yang kurang beruntung. Dalam pengimplementasian program ini dilakukan melalui beberapa sub program diantaranya layanan gizi dan nutrisi, pencegahan dan pengobatan HIV/AIDS, sanitasi dan kebersihan, imunisasi dan pencatatan kelahiran anak, serta pelatihan guru dan pengasuh