PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V UPT SPF SD NEGERI PAMPANG

SISTRA, PUJA PENENSIA

dc.contributor.author	SISTRA, PUJA PENENSIA
dc.date.accessioned	2023-07-24T06:41:33Z
dc.date.available	2023-07-24T06:41:33Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	4518103064
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6587
dc.description.abstract	Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V UPT SPF SD Negeri Pampang. Penelitian ini dilaksanakan di UPT SPF SD Negeri Pampang. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desai penelitian One Groups PretestPosttest Design, yaitu memberikan tes sebelum adanya perlakuan, kemudia memberikan tes setelah adanya perlakuan dengan menggunakan media gambar. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V sebanyak 32 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling, yaitu teknik penetuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Proses analisis data menggunakan rumus uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media gambar berpengaruh secara signifikan terhdapa hasil belajar IPS siswa kelas UPT SPF SD Negeri Pampang. Hal ini dapat dilihat berdasarkan hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V UPT SPF SD Negeri Pampang	en_US
dc.publisher	UNIVERSITAS BOSOWA	en_US
dc.subject	Media Gambar	en_US
dc.subject	Hasil Belajar IPS	en_US
dc.title	PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V UPT SPF SD NEGERI PAMPANG	en_US
dc.type	Thesis	en_US