THE APPLICATION OF AUDIO AND AUDIO VISUAL MEDIA TO STUDENTS OF BOSOWA UNIVERSITY MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mana yang lebih mempengaruhi atau lebih efektif diantara media audio dan audio visual terhadap kemampuan mendengarkan komprehensif mahasiswa Fakultas Sastra Universitas Bosowa sebagai respondennya, selain itu juga bertujuan untuk mengetahui pengaruh aspek visual dalam media audio visual terhadap konsentrasi responden. Data diperoleh dari hasil tes dengan media audio dan audio visual beserta kuesioner sebagai penerapan metode kualitatif. Peneliti memberikan tes dengan dua media tersebut untuk mendapatkan data objektif pertama, kemudian peneliti memberikan kuesioner pada responden untuk mendapatkan data objektif kedua. Penelitian tersebut menunjukan bahwa hasil dari tes dengan media audio visual lebih signifikan dibandingkan hanya dengan audio. Rata-rata untuk audio ialah 5,2 sedangkan untuk audio visual ialah 6,1. Ini menunjukkan bahwa audio visual lebih mempengaruhi atau efektif untuk kemampuan mendengarkan komprehensif responden. Kuesioner sendiri menunjukkan hasil bahwa aspek visual dalam audio visual tidak mengganggu konsentrasi responden.