Abstract:
Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh pengalaman mengajar, kompetensi guru dan
budaya kerja terhadap kinerja guru di SMA Negeri 9 Kabupaten Bulukumba. Penelitian ini dirancang
dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif melalui observasi yaitu. mengamati kondisi
belajar mengajar di sekolah dan teknik penyebaran kuesioner kepada responden dengan
menggunakan program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman mengajar,
kualifikasi guru dan budaya kerja berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap kinerja guru
di SMA Negeri 9 Bulukumba. Oleh karena itu, pengalaman mengajar, kompetensi guru dan budaya
kerja dalam kinerja guru SMA Negeri 9 Bulukumba penting untuk pengembangan pengetahuan, visi
dan pola pikir guru dalam pendidikan sekolah, khususnya di SMA Negeri 9 Kabupaten Bulukumba
