Abstract:
Musfirah, 2019. Pengaruh penggunaan strategi Crossword Puzzle terhadap hasil
belajar IPS SDN No 1 Labakkang Kabupaten Pangkep. Program Studi Guru
Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas bosowa.
(dibimbing oleh Prof. Dr. Muhammad Yunus, M.Pd. dan Susalti Nur Arsyad,
S.Pd., M.Pd.)
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh
penggunaan Crossword Puzzle terhadap hasil belajar IPS SDN No 1 labakkang
kabupaten pangkep.
Jenis penelitian ini adalah penelitan eksperimen dengan desain penelitian
Pre-Experimental One Group Pretest-Posttest, yaitu pemberian tes awal,
perlakuan, kemudian tes akhir setelah adanya perlakuan dengan menggunakan
strategi Crossword Puzzle. Perlakuan dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui
pengaruh penggunaan Crossword Puzzl. Sampel penelitian ini adalah kelas IV
sebanyak 20 orang. Penelitian dilaksanakan sebanyak 4 kali pertemuan. Teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes dengan
statistin deskriptif dan inferensial.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada pengaruh penggunaan strategi
Crossword Puzzle terhadap hasil belajar IPS SDN No 1 Labakkang Kabupaten
Pangkep. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif
antara strategi Crossword Puzzle terhadap hasil belajar siswa.
