Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar Ips Sdn No 1 Labakkang Kabupaten Pangkep

Abstract

Musfirah, 2019. Pengaruh penggunaan strategi Crossword Puzzle terhadap hasil belajar IPS SDN No 1 Labakkang Kabupaten Pangkep. Program Studi Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas bosowa. (dibimbing oleh Prof. Dr. Muhammad Yunus, M.Pd. dan Susalti Nur Arsyad, S.Pd., M.Pd.) Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Crossword Puzzle terhadap hasil belajar IPS SDN No 1 labakkang kabupaten pangkep. Jenis penelitian ini adalah penelitan eksperimen dengan desain penelitian Pre-Experimental One Group Pretest-Posttest, yaitu pemberian tes awal, perlakuan, kemudian tes akhir setelah adanya perlakuan dengan menggunakan strategi Crossword Puzzle. Perlakuan dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Crossword Puzzl. Sampel penelitian ini adalah kelas IV sebanyak 20 orang. Penelitian dilaksanakan sebanyak 4 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes dengan statistin deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada pengaruh penggunaan strategi Crossword Puzzle terhadap hasil belajar IPS SDN No 1 Labakkang Kabupaten Pangkep. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara strategi Crossword Puzzle terhadap hasil belajar siswa.