HUBUNGAN STRES AKADEMIK DENGAN IMPULSIVE BUYING PADA MAHASISWA DI KOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat hubungan stres akademik dengna impulsive buying pada mahasiswa di kota Makassar. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 432 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan 2 skala, yaitu skala stres akademik yang telah diadaptasi oleh Soraya dari teori Lin dan Chen (2009), dan skala The Impulse Buying Tendency Scale (IBTS) yang telah diadaptasi oleh Andayani dari teori Verplanken & Herabadi (2001). Pendekatan penelitian yang digunakan adalan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan teknik analisis korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa korelasi antara kedua variabel stres akademik dengan impulsive buying pada mahasiswa di kota Makassar yaitu sebesar 0.480 dengan nilai signifikan 0.000 (p<0.05). Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara stres akademik dengan impulsive buying pada mahasiswa di kota Makassar.