PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBANTUAN MEDIA TRIMINO TERHADAP KECEPATAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SDN SANGIR KOTA MAKASSAR

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Berbantuan Media Trimino Terhadap Kecepatan Menyelesaikan Soal Matematika Siswa Kelas V Di SDN Sangir Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain one group pretest posttest. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Sangir Kota Makassar dengan jumlah 48 siswa. Pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, teknik dokumentasi, dan teknik tes. Teknik analisi data menggunakan uji coba instrumen dan uji prasyarat analisis. Hasil penelitian ini, dapat dilihat atau ditunjukkan pada uji t pada nilai signifikan 0,001 < 0,05 dengan harga hitung thitung = 29,515 dan ttabel = 1,714 artinya H0 di tolak dan H1 diterima dengan nilai rata-rata pretest sebesar 51,28 dan waktu rata-rata siswa mengerjakan soal adalah 67 menit (kriteria kurang cepat). Sedangkan setelah diberi perlakuan dengan menggunakan media trimino nilai rata-rata 83,6 dan waktu rata-rata siswa mengerjakan soal adalah 45 menit (kriteria cepat). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran kooperatif berbantuan media trimino terhadap kecepatan menyelesaikan soal matematika siswa kelas V SDN Sangir Kota Makassar.