PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS III SDN SANGIR KOTA MAKASSAR

EMOLA, MARIASKA

dc.contributor.author	EMOLA, MARIASKA
dc.date.accessioned	2023-10-24T08:47:31Z
dc.date.available	2023-10-24T08:47:31Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.other	4519103038
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8022
dc.description.abstract	Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan kreativitas belajar pada pembelajaran tematik siswa kelas III SDN Sangir Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain penelitian kualitatif interaktif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Sangir Kota Makassar dengan jumlah 22 siswa. Pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pentingnya peran guru sebagai pembimbing, model, dan mentor dalam meningkatkan kreativitas belajar pada pembelajaran tematik siswa kelas III di SDN Sangir Kota makassar.	en_US
dc.publisher	UNIVERSITAS BOSOWA	en_US
dc.subject	Peran Guru	en_US
dc.subject	Kreativitas belajar	en_US
dc.subject	pembelajaran tematik	en_US
dc.title	PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS III SDN SANGIR KOTA MAKASSAR	en_US
dc.type	Thesis	en_US