ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DAN TINDAK TUTUR DALAM NOVEL "PARA BAJINGAN YANG MENYENANGKAN" KARYA PUTHUT.EA

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis atau mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter dan tindak tutur yang terdapat di dalam buku novel “Para Bajingan yang Menyenangkan” Karya Puthut. E.A. Jenis penelitian yang digunakan dalam penulisan ini adalah jenis deskriptif. Penelitian ini juga mencakup penelitian secara kualitatif, dengan cara pendekatan kualitatif merupakan konstruksi atau menginterpretasi terhadap pemahaman atas data yang ditemukan. Sumber data penelitian ini yaitu novel yang berjudul “Para Bajingan yang Menyenangkan” Karya Puthut E.A. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik membaca kritis dan teknik mencatat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis teknik kualitatif. Analisis kualitatif dapat digolongkan ke dalam metode deskriptif yang penerapannya dengan cara mengidentifikasi, mengklasifikasi, menganalisis, dan mendeksripsikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat lima nilai pendidikan karakter dan tindak tutur lokusi,ilokusi,perlokusi dan tindak tutur langsung, tindak tutur literal dan tidak literal, tindak tutur langsung tidak literal, tindak tutur tidak langsung literal, tindak tutur langsung tidak literal, dan tindak tutur tidak langsung tidak literal. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa novel “Para Bajingan yang Menyenangkan” adalah novel yang layak diapresiasikan. Karena memiliki struktur akademik yang universal, kelayakan diberikannya apresiasi tidak hanya dari segi tersebut, Tetapi para tokoh “Para Bajingan yang menyenangkan” ingin membagikan pengalaman dan keilmuannya secara lugas, dan dari hasil penelitian penulis terdapat para tokoh mempunyai karakter yang unik yang bisa memberikan nasihat baik tutur kata ataupun tindakan.