Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika penerapan
kurikulum merdeka pada siswa SDN Bontoramba Kota Makassar. Penelitian ini
dilaksanakan di SDN Bontoramba Kota Makassar tahun ajaran 2022/2023. Jenis
penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini sebanyak 12 orang.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum
merdeka telah diterapkan di SDN Bontoramba Kota Makassar sejak tahun 2022.
Namun, terdapat beberapa problematika dalam penerapan kurikulum merdeka di
SDN Bontoramba Kota Makassar. Seperti, media pembelajaran yang digunakan
masih kurang dan pemahaman guru yang masih memerlukan bimbingan mengenai
kurikulum merdeka.
