PENGARUH MEDIA ANIMASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PPKN KELAS V DI UPT SPF SDN LARIANG BANGI 1 KOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh media animasi terhadap motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran PPKn kelas V UPT SPF SDN Lariang Bangi 1 Kota Makassar. Jenis Penelitian ini ialah penelitian pra-eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V A sebanyak 23 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh penggunaan media animasi terhadap motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran PPKn. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji-t atau uji hipotesis dimana pada Independent Sampel Test diketahui nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0.000 < 0,05 menunjukkan terdapat perbedaan motivasi belajar peserta didik sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran menggunakan media animasi peserta didik kelas V UPT SPF SDN Lariang Bangi 1 Kota Makassar.