UPAYA PEMBINAAN KARAKTER SISWA PADA ERA DIGITAL DI UPT SPF SD INPRES GALANGAN KAPAL IV MAKASSAR

Abstract

Perkembangan era digital berdampak pada segala bidang yang mengharuskan setiap elemen beradaptasi terhadap perubahan yang terjadi. Dalam lingkungan yang semakin terkoneksi dan canggih secara teknologi, karakter individu menjadi perhatian utama dalam menghadapi berbagai dilema etika dan moral yang muncul. Penelitian ini memiliki tujuan utama untuk memahami upaya pembinaan karakter siswa pada era digital. Dalam hal ini, sebagai bagaimana pendidik menghadapi tantangan dan perubahan karakter yang terjadi pada era digital di UPT SPF SD Inpres Galangan Kapal IV Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini adalah guru di UPT SPF SD Inpres Galangan Kapal IV sebanyak 3 orang. Penelitian dilakukan sebanyak 7 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik Observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya pembinaan karakter siswa pada era digital adalah yang pertama, membentuk dan mengembangkan karakter siswa melalui multimedia interaktif berbasis karakter, menekankan nilai karakter positif pada materi pembelajaran, pembentukan kedisiplinan, pembentukan ketakwaan, pembentukan sosial, pembentukan literasi dengan TABACA, dan pengembangan melalui ekstrakurikuler. Kedua, penguatan dan perbaikan melalui pemberian pujian dan apresiasi, pembiasaan sopan santun, sosialisasi penggunaan media digital bertanggung jawab. Dan ketiga, penyaringan karakter melalui pemantauan aktivitas digital dan memperkenalkan budaya lokal.