Abstract:
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui peran keluarga
dalam pembentukan pendidikan karakter peserta didik kelas III UPT SPF SD Inpres
Galangan Kapal II Kota Makassar. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif dengan desain
penelitian deskriptif, untuk mendapatkan hasil penelitian dengan cara wawancara.
Subjek dalam penelitian ini adalah keluarga peserta didik kelas III dan siswa kelas
III 3 UPT SPF SD Inpres Galangan Kapal II Kota Makassar. Bagaimana peran
keluarga dalam pembentukan pendidikan karakter peserta didik kelas III. Hasil
penelitian menunjukan bahwa peran keluarga dalam pembentukan pendidikan
karakter peserta didik kelas III UPT SPF SD Inpres Galangan Kapal II yaitu
mendidik melalui contoh perilaku, menerapkan sistem pendidikan dini, melakukan
sistem pembiasaan, dan pemberian waktu dan perhatian berdialog antara orang tua
dan anak.
