PERAN KELUARGA DALAM PEMBETUKAN PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS III UPT SPF SD INPRES GALANGAN KAPAL II KOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui peran keluarga dalam pembentukan pendidikan karakter peserta didik kelas III UPT SPF SD Inpres Galangan Kapal II Kota Makassar. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif dengan desain penelitian deskriptif, untuk mendapatkan hasil penelitian dengan cara wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah keluarga peserta didik kelas III dan siswa kelas III 3 UPT SPF SD Inpres Galangan Kapal II Kota Makassar. Bagaimana peran keluarga dalam pembentukan pendidikan karakter peserta didik kelas III. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran keluarga dalam pembentukan pendidikan karakter peserta didik kelas III UPT SPF SD Inpres Galangan Kapal II yaitu mendidik melalui contoh perilaku, menerapkan sistem pendidikan dini, melakukan sistem pembiasaan, dan pemberian waktu dan perhatian berdialog antara orang tua dan anak.