DSpace Repository

Efek Moderasi Motivasi Belajar Pada Pengaruh Model Quantum Teaching Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kabupaten Pinrang

Efek Moderasi Motivasi Belajar Pada Pengaruh Model Quantum Teaching Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kabupaten Pinrang

Burhan
URI: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/11149
Date: 2023

Show full item record

Files in this item

Icon
Name: Efek Moderasi ...
Size: 537.2Kb
Format: PDF
Description: File Artikel
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

  • Jurnal
    Merupakan Kumpulan Jurnal Dosen dan Peneliti Universitas Bosowa

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account