Penguasaan Kosakata Dengan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Dan Minat Menulis Pada Siswa Kelas V UPTD SD Negeri 73 Parepare

Hastuti; Hamsiah, Andi; Muhammadiah, Mas’ud

Home
→
DOSEN DAN PENELITI
→
Jurnal
→
View Item

dc.contributor.author	Hastuti
dc.contributor.author	Hamsiah, Andi
dc.contributor.author	Muhammadiah, Mas’ud
dc.date.accessioned	2024-10-22T05:34:39Z
dc.date.available	2024-10-22T05:34:39Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.issn	2808-5515
dc.identifier.issn	2808-4861
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/11186
dc.description.abstract	Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan keterampilan menulis karangan deskripsi dengan penguasaan kosakata siswa kelas V UPTD SD Negeri 73 Parepare dan hubungan keterampilan menulis karangan deskripsi dengan penguasaan kosakata siswa kelas V UPTD SD Negeri 73 Parepare. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V UPTD SD Negeri 73 Parepare, sebanyak 25 peserta didik. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan angket, sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu pendekatan statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis data, (1) Berdasarkan hasil penelitian terdapat hubungan yang linear antara variable penguasaan kosakata dengan variable keterampilan menulis karangan deskriptif siswa, (2) Minat menulis berkorelasi positif degan keterampilan menulis karangan deskriptif siswa, (3) Pengasaan kosakata dan minat menulis secara bersama- sama mempengaruhi keterampilan menulis karangan deskriptif siswa	en_US
dc.publisher	Postgraduate Bosawa University Publishing	en_US
dc.subject	Keterampilan Menulis	en_US
dc.subject	Karangan Deskripsi	en_US
dc.subject	Minat Menulis	en_US
dc.subject	Koskata	en_US
dc.title	Penguasaan Kosakata Dengan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Dan Minat Menulis Pada Siswa Kelas V UPTD SD Negeri 73 Parepare	en_US
dc.type	Article	en_US