Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) bagaimana gambaran Pelaksanaan
Pelayanan Administrasi untuk aspek perencanaan pada SMP Negeri di Kecamatan
Burau , (2) gambaran Pelayanan Administrasi untuk aspek pengorganisasian pada
SMP Negeri di Kecamatan Burau , (3) Gambaran Pelaksanaan Pelayanan
Administrasi untuk aspek pelaksananaan pada SMP Negeri di Kecamatan Burau ,
dan (4) gambaran Pelaksanaan Pelayanan Administrasi untuk aspek pengawasan
pada SMP Negeri di Kecamatan Burau.
Jenis penelitian ini adalah metode deskriptif. Fokus penelitian ini adalah
penyelenggaraan SPM pada SMP Negeri di Kecamatan Burau dengan
membandingkan SPM yang telah ditetapkan dengan mengukur efektifitas
penyelenggaran sesuai dengan indikator-indikator SPM yaitu: kurikulum, peserta
didik, ketenagaan, sarana dan prasarana, organisasi, pembiayaan, rencana
pengembangan sekolah, peranserta masyarakat. Sumber data utama adalah: kepala
sekolah, guru, pegawai administrasi. Teknik pengumpulan data adalah wawancara,
dokumentasi dan observasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan
analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian yang diperoleh adalah aspek perencanaan pengelolaan pendidikan
terlaksana cukup baik yang mencakup: perencanaan, pengorganisasian,
pelaksanaan dan pengawasan terhadap pengelolaan pendidikan di Sekolah
Menengah Negeri di Kecamatan Burau, sebagaimana yang tertuang dalam
Pelayanan Administrasi, guna pencapaian tujuan masing-masing sekolah yang
telah ditetapkan sebelumnya baik pencapaian visi, misi, dan sasaran yang
dikehendaki.
