Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Mengajar Guru Pada SD Negeri 228 Lagaroang Kecamatan Malili Kabupaten Luwu Timur

Suhaena; Mardjuni, Sukmawati; Setiawan, Lukman

DSpace Home
→
DOSEN DAN PENELITI
→
Jurnal
→
View Item

dc.contributor.author	Suhaena
dc.contributor.author	Mardjuni, Sukmawati
dc.contributor.author	Setiawan, Lukman
dc.date.accessioned	2022-11-21T03:44:53Z
dc.date.available	2022-11-21T03:44:53Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.issn	2808-5515
dc.identifier.issn	2808-4861
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/2326
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi mengajar guru. Metode yang digunakan penulis adalah metode penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala SD Negeri 228 Lagaroang telah menjalankan peran kepala sekolah secara maksimal. Hal ini dapat diketahui dari motivasi mengajar guru di SD Negeri 228 Lagaroang sudah menunjukkan hasil yang baik. Peran kepala sekolah pun sudah terlaksana dengan baik pula meskipun masih ada sebagian kecil guru yang masih kurang dalam hal peningkatan kinerja. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi mengajar guru pada SD Negeri 228 Lagaroang Kecamatan Malili Kabupaten Luwu Timur adalah baik. Hal ini terlihat dari meningkatnya kinerja guru karena adanya motivasi kerja yang diberikan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan perannya secara optimal.	en_US
dc.publisher	PBUP	en_US
dc.relation.ispartofseries	Volume 2;Nomor 2
dc.subject	Peran Kepemimpinan	en_US
dc.subject	Motivasi Kerja Guru	en_US
dc.subject	Peningkatan Kinerja Guru	en_US
dc.title	Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Mengajar Guru Pada SD Negeri 228 Lagaroang Kecamatan Malili Kabupaten Luwu Timur	en_US
dc.title.alternative	Principal Leadership Role In Increasing Teacher Teaching Motivation In State SD 228 Lagaroang Malili District East Luwu Regency	en_US
dc.type	Article	en_US