TUNJANGAN PROFESI GURU, SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, KEPUASAN KERJA DAN PENGARUHNYA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI DI KABUPATEN LUWU UTARA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji, menganalisis dan menginterpretasi: 1) Pengaruh tunjangan profesi terhadap kinerja guru; 2) Pengaruh supervise kepala sekolah terhadap kinerja guru; dan 3) Pengaruh kepuasan kerja terhadap kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Luwu Utara. Desain Penelitian ini bersipat diskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode survey dengan sampel 57 orang. Penelitian ini dianalisis dengan software SPSS 25. Hasil penelitian ini adalah : 1) Tunjangan profesi guru berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja guru kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Luwu Utara, pemberian tunjangan profesi dapat sebagai bentuk penghargaan atas profesionalitas guru untuk memaksimalkan kinerja guru dalam mendidik siswanya di lingkungan sekolah. Supervisi Kepala Sekolah berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja guru kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Luwu Utara. 2) Supervisi kepala sekolah yang difokuskan untuk bimbingan, bantuan, dan pengawasan yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk mengembangankan, memperbaiki, dan peningkatan kualitas mengajar guru dapat meningkatkan kinerja guru secara berkesinambungan. 3) Kepuasan kerja berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja guru kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Luwu Utara. Guru yang kepuasan kerjanya positif akan menjalankan tugas dan fungsinya, memiliki tanggung jawab yang tinggi terhadap kegiatan proses pembelajaran.