PENGARUH SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PENINGKATAN MUTU BELAJAR MELALUI KEMAMPUAN INOVASI DI BIMBINGAN BELAJAR AMSTERDAM INST

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji, menganalisis menginterprestasi sistem informasi manajemen dan motivasi belajar terhadap peningkatan mutu belajar melalui kemampuan inovasi di Bimbingan Belajar Amsterdam Institute Kota Makassar. Penelitian ini bersifat deskriftif analisis dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode analisis yang digunakan adalah deskriftif kuantitatif.Data diperoleh dari Bimbingan Belajar Amsterdam Institute dan responden (Siswa). Hasil penelitian ini dapat menemukan beberapa faktor yang mempengaruhi peningkatan mutu belajar di Bimbingan Belajar. Antara lain sistem informasi manajemen, motivasi belajar dan kemampuan inovasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan mutu belajar. Sistem informasi manajemen berpengaruh positif terhadap kemampuan inovasi peningkatan mutu belajar. Pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan inovasi peningkatan mutu belajar berpengaruh positif dan signifikan. Pengaruh kemampuan inovasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan mutu belajar.Pengaruh sistem informasi manajemen berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan mutu belajar melalui kemampuan inovasi. Pengaruh motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan mutu belajar melalui kemampuan inovasi.